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충남교육청, 학교 내 성희롱·성폭력 근절 및 자살 예방을 위한 교장 맞춤형 연수 운영
충청남도 교육청 (충청남도교육청 제공)
[충청중심뉴스] 충남교육청은 배려와 존중의 학교 문화를 만들기 위해 1일 충남교육청과학교육원 대강당에서 ‘교장 대상 성희롱·성폭력 예방 및 사회정서 교육’을 운영했다.이번 성희롱·성폭력 예방 교육은 맞춤형으로 운영해 도내 유초중, 고등학교 교장 대상으로 진행됐다.교육에서는 건양대학교 최영미 교수가 △성희롱·성폭력 유형의 변화와 예방 △학교 내 성희롱·성폭력 사안 처리 절차 및 대응 방안 등을 주제로 강의했으며 천안희망초등학교 전문상담교사가 위기 학생의 자살 예방을 위한 사회정서교육을 진행했다.이병도 교육감은 “이번 연수를 통해 학교 내 성희롱·성폭력에 대해 경각심을 갖고 성희롱·성폭력 예방과 근절을 위해 관리자로서 힘써 주시기 바란다”며 “더불어 충남 도내 단 한 명의 학생이라도 극단적 선택을 하지 않도록 학교에서는 학생들에게 더 많은 관심과 사랑을 주고 충남교육청은 사회정서교육 활동을 아끼지 않겠다”고 말했다.
2026-10-01
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충남교육청, ‘천안 직업교육 혁신지구’ 반도체 채용 연계 교육과정 수료식 개최..10월 2기 연속 운영
충남교육청, ‘천안 직업교육 혁신지구’ 반도체 채용 연계 교육과정 수료식 개최..10월 2기 연속 운영 (충청남도교육청 제공)
[충청중심뉴스] 충남교육청은 30일 한국기술교육대학교 제2캠퍼스에서 ‘2026 직업교육 혁신지구 채용연계 인재양성 교육과정’ 수료식을 진행했다.이번 교육과정은 사전에 협약한 기업들의 직무 수요를 교육과정에 반영한 ‘채용 연계 기업 맞춤형 교육’ 으로 진행됐다.특히 충남산학융합원과 연계해 2일간 운영된 ‘슬기로운 직장생활’ 프로그램은 예비 직장인으로서 갖춰야 할 업무 예절과 소통 역량 강화 교육을 제공해 참여 학생들의 큰 호응을 얻었다.이번 1기 과정에는 충남 지역에서 역대 최대 규모인 60여명의 직업계고 학생이 참여해 뜨거운 열기를 보였다.이 중 천안여상, 천안제일고 등 ‘천안 직업교육 혁신지구’ 사업에 참여한 천안 지역 학생은 총 29명이다.이들은 지난 8월 31일부터 한 달간 한기대 제1·2캠퍼스에서 고숙련 실무 기술을 전수받았으며 향후 하나마이크론(주), (주)SFA반도체, FNH(주) 등 협약 기업으로의 현장 채용 연계 혜택을 받게 된다.한편 충남교육청은 1기 성과를 바탕으로 오는 10월 12일부터 11월 6일까지 ‘2기 채용 연계 교육과정’을 연속 운영한다.2기 과정은 세계적 반도체 부품 기업인 (주)티에스이 및 충남산학융합원의 지원으로 진행되며 천안 직업계고 학생 16명이 참여해 한기대 제1·2캠퍼스에서 기업 맞춤형 실무를 이수할 예정이다.충남교육청 관계자는 “이번 교육은 기업 맞춤형 실무 교육과 직장 적응 소양 교육이 융합돼 실질적인 채용으로 직결되는 혁신지구 사업의 핵심 모형이다”며 “도덕적 인성과 창의적 실무 능력을 겸비한 충남의 우수한 직업계고 학생들이 지역 전략산업을 이끄는 당당한 정착형 핵심 인재로 성장하도록 전폭 지원하겠다”고 밝혔다.
2026-09-30
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충남교육청, 현장 중심 위험성평가로 ‘안전한 학교’ 만든다
충남교육청, 현장 중심 위험성평가로 ‘안전한 학교’ 만든다 (충청남도교육청 제공)
[충청중심뉴스] 충남교육청은 교육 현장의 실질적인 유해·위험 요인을 개선하고 선제적으로 산업재해를 예방하기 위해 29일부터 30일까지 ‘2026년 학교 위험성평가 결과 보고회’를 개최했다.이번 위험성평가는 서류 중심의 형식적인 평가에서 벗어나, 현장의 실질적인 유해·위험 요인을 정확하게 발굴하기 위해 안전 보건 전문 기관에 위탁해 평가의 전문성과 신뢰도를 높였다.특히 충남교육청은 전문 기관의 기술과 경험을 활용해 관내 학교 대상으로 ‘1·2차 현장점검’을 마쳤으며 이를 통해 현장 중심의 촘촘한 안전망을 확보했다.결과 보고회에서는 학교 현장점검을 통해 확인된 시설·설비의 유해 요인과 근로자의 작업 행동 분석 결과를 공유했으며 주요 내용으로는 △학교 현장 맞춤형 위험 요인 감소 대책 △우수 개선 조치 사례 공유 △산업안전보건법 의무 이행 사항 안내 등을 다뤘다.조성구 안전총괄과장은 “위험성평가는 단순히 위험을 찾아내는 것에 그치지 않고 개선 조치를 조속히 이행해 안전한 근로환경을 조성하는 것이 핵심이다”며 “앞으로도 지속적인 점검과 현장 맞춤형 교육을 통해 재해 없는 안전한 충남 교육 현장을 구축하는 데 최선을 다하겠다”고 말했다.
2026-09-30
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충남교육청, 중등학교 교사 임용 후보자 선정
충청남도 교육청 (충청남도교육청 제공)
[충청중심뉴스] 충남교육청은 2027학년도 중등학교 교사, 특수·보건·사서·전문상담·영양교사 임용 후보자 선정 경쟁시험 시행 계획을 충남교육청 누리집을 통해 30일 공고했다.이번 공립 중등학교 교사 선발 예정 인원은 35개 과목 465명 규모로 지난해 575명보다 110명 감소했다.한편 국립학교 1개교, 사립학교 24개 법인의 신규 교사 채용 공개 전형은 충남교육청에서 위탁받아 병행 실시하며 지원자는 공립과 사립에 동시 지원할 수 있다.응시 원서 접수는 10월 12일부터 10월 16일까지 온라인 교직원 채용 시스템을 통해 진행하며 11월 28일 제1차 시험을 시작으로 제2차 시험을 거쳐 내년 2월 5일 최종 합격자를 발표한다.자세한 사항은 충남교육청 누리집을 통해 확인할 수 있다.
2026-09-30
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충남교육청-충남경찰청, 안전과 존중이 함께하는 교육공동체 조성 위해 힘 모은다
충청남도 교육청 (충청남도교육청 제공)
[충청중심뉴스] 충남교육청은 충남경찰청과 9월 30일부터 10월 1일까지 한화리조트 대천 파로스에서 ‘교권 보호 및 학교폭력 예방 업무협약 및 공동 연수’를 개최한다.이번 행사는 교권 보호와 학교폭력 예방이라는 공동 과제에 효과적으로 대응하고 학교 현장에서 실질적으로 작동하는 양 기관의 협력체계를 구축하기 위해 마련됐다.특히 교육청과 경찰청의 협력 강화를 통해 교원이 안심하고 교육활동에 전념하는 동시에 학생의 학습권과 안전이 함께 보장되는 교육 환경을 조성하는 데 중점을 두고 있다.양 기관별 주요 협력 및 지원 내용 [충남교육청] 교육적 대응 및 관계 회복 지원 교권 및 교육활동 보호 강화: 현장 대응 체계를 강화하고 교육활동 침해 및 갈등 상황 발생 시 신속·체계적인 교육적 지원 제공 관계 회복 중심의 환경 조성: 구성원 간 갈등 예방 및 관계 회복 프로그램을 지원해 학교가 본연의 교육과 배움에 집중할 수 있는 환경 조성 학교폭력 예방 교육 지원: 학생 안전과 권리 보호를 위한 예방 교육 강화 및 관계 기관과의 협력체계 구축을 통한 학교폭력 예방과 대응 실효성 제고 [충남경찰청] 치안·수사 전문성을 바탕으로 한 현장 대응 및 안전 확보 신속 대응 및 피해자 보호: 학교폭력, 아동 학대 등 교육공동체를 위협하는 사안에 대한 대응 역량을 바탕으로 신속한 조치 및 피해자 보호 추진 정보 공유 및 재발 방지: 교육기관과의 긴밀한 공조를 통해 필요한 사안 정보를 공유하고 사안별 대응과 재발 방지를 위한 협력 강화 학교 안전망 강화: 학교폭력과 범죄 및 아동 학대 예방을 위한 현장 지원 역량 강화로 안전한 학교 환경 조성 협약을 넘어 ‘현장에서 작동하는 협력’ 으로 충남교육청과 충남경찰청은 이번 협약과 공동 연수를 통해 일회성 협약에 머무르지 않고 교권 보호와 학교폭력 예방을 위한 지속적이고 유기적인 협력체계를 구축해 나갈 계획이다.양 기관은 현장 사례를 기반으로 실제적인 지원체계를 구축하고 갈등 예방부터 사안 대응, 관계와 공동체 회복에 이르는 상승 효과를 기대한다.특히 협약식 당일에는 ‘회복적 정의’를 주제로 한 특강을 통해 학교와 지역사회의 갈등을 새로운 관점에서 바라보고 공동체성 회복을 위한 방안을 모색한다.둘째 날에는 실제 교육 현장의 아동 학대 신고 사례와 학교폭력 사안 처리, 학교전담경찰관 활동 우수 사례 등을 중심으로 토의를 진행해 현장 적용성과 실제성을 강화할 예정이다.또한 실무자 간 업무 협의를 통해 상시 소통 체계를 구축한다.이병도 교육감은 “이번 협약이 단순한 선언에 그치지 않고 학교 현장에서 어려움을 겪는 교원에게는 든든한 지원체계가 마련되고 학생들에게는 더욱 안전한 학교 환경을 제공하는 실질적인 협력의 출발점이 되길 기대한다”고 말했다.
2026-09-30
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충남교육청, 제3차 유보통합 소통협의체 운영
충청남도 교육청 (충청남도교육청 제공)
[충청중심뉴스] 충남교육청은 29일 충남교육청유아교육원에서 2026년 제3차 유보통합 소통협의체를 운영했다.이번 협의체는 교사 전문성 향상을 위한 연수 방안과 유아교육·보육 현장 의견 수렴을 주제로 진행됐다.주요 협의 내용은 △유치원·어린이집 교사의 전문성 향상을 위한 연수 방안 △유아교육·보육 현장의 애로사항 및 개선 사항 공유 △유치원과 어린이집 간 상호 이해와 협력 방안 등이며 참석자들은 현장의 다양한 의견을 바탕으로 원활한 유보통합 추진을 위한 협력 방안을 모색했다.특히 공사립 유치원과 어린이집의 교사, 학부모, 연합회 대표 등 현장 관계자와 충청남도 및 충남교육청 관계자 등 21명이 참여해 교육·보육 현장의 목소리를 공유했다.충남교육청은 현재 유치원 교원을 대상으로 △교육과정 실행 △성장·발달 지원 △정서·심리 지원 △특별한 요구가 있는 영유아 지원 등 4대 분야 역량 강화 연수를 운영하고 있으며 유치원 교원과 어린이집 교원이 함께 참여하는 놀이 중심 교육과정, 집단상담 등의 직무 연수도 운영하고 있다.이병도 교육감은 “유보통합의 안정적인 추진을 위해 서는 유치원과 어린이집 교사의 전문성을 높이고 상호 이해와 협력을 강화하는 것이 중요하다”며 “현장의 목소리를 적극적으로 반영해 모든 영유아에게 질 높은 교육과 보육이 이루어질 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
2026-09-29
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충남교육청, 2026 하반기 충남 온학력 자문위원 배움 자리 운영
충청남도 교육청 (충청남도교육청 제공)
[충청중심뉴스] 충남교육청은 29일 충남교육청교육연수원에서 충남 온학력 자문위원과 교육청 업무 담당자 100여명을 대상으로 2026 하반기 충남 온학력 자문위원 배움 자리를 운영했다.이번 배움 자리는 상반기 자문 결과를 공유하고 자문위원의 전문성을 높여 학교급과 학교 특성에 맞는 기초학력 지원을 강화하기 위해 마련됐다.이날 배움 자리에서는 △2026 상반기 충남 온학력 자문 결과 공유 △기초학력 지원사업 추진 실적 평가 △충남 온학력 컨설팅 운영 시 유의 사항안내 등을 진행했다.이어 지역별·학교급별 분임 모임을 통해 학교 현장의 특성을 고려한 자문 방법과 지원 방안도 협의했다.도교육청은 이번 배움 자리를 바탕으로 10월부터 11월까지 하반기 충남 온학력 컨설팅을 운영한다.초등학교와 중학교는 각 교육지원청이, 고등학교는 충남교육청이 주관해 학교급별 특성을 반영한 맞춤형 자문을 실시할 예정이다.이병도 교육감은 “충남 온학력 자문은 학교의 부족한 점을 점검하는 것이 아니라, 잘하고 있는 부분은 격려하고 어려운 부분은 함께 해결해 나가는 지원과 협력의 과정이다”며 “이번 배움 자리가 상반기 경험을 공유하고 하반기 맞춤형 자문의 방향을 함께 고민하는 시간이 되기를 바란다”고 말했다.충남교육청은 앞으로도 충남 온학력 3단계 지원망인 교실-학교-학교 밖 지원을 내실화하고 학교 현장의 우수 사례와 개선 사항을 공유해 학생 한 명 한 명의 배움과 성장을 지원하는 맞춤학력 책임교육을 강화해 나갈 계획이다.
2026-09-29
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충남교육청, 2026년 하반기 학교업무최적화 지원단 역량 강화 연수 운영
충청남도 교육청 (충청남도교육청 제공)
[충청중심뉴스] 충남교육청은 29일 14개 교육지원청 학교업무최적화 지원단 111명을 대상으로 ‘2026년 하반기 학교지원센터 학교업무최적화 지원단 역량 강화 연수’를 운영했다고 밝혔다.이번 연수는 하반기 학교업무최적화 지원에 앞서 학교지원센터 지원단의 역량을 강화하기 위해 마련됐다.하반기 지원 주제는 ‘학교의 민주적인 업무분장과 효율적인 업무 구조 개편 지원’ 으로 참석자들은 학교급별 우수 사례를 공유하고 하반기 학교업무최적화 연수 및 자문 방향을 함께 모색했다.연수에서는 학교 운영 사례를 바탕으로 [특강] 소통과 협력으로 함께 빛나는 학교 만들기 [특강] 학교업무최적화 및 상호이해에 기반한 효율적 업무분장이 진행됐다.충남교육청은 학교지원센터를 중심으로 학교업무최적화 연수와 자문을 지원하며 학교 내 업무 갈등 해소에 힘쓰고 있다.학교 구성원이 업무분장의 기준과 절차를 함께 마련하도록 지원해 업무 배분의 투명성과 공정성을 높이고 업무분장을 둘러싼 구성원 간 갈등을 줄이는 데 주력하고 있다.이러한 지원은 서로의 업무에 대한 이해와 신뢰를 바탕으로 한 협력적 학교 문화를 조성하고 불필요한 업무를 줄여 교원이 교육활동에 집중할 수 있는 여건을 만드는 데 기여할 것으로 기대된다.14개 교육지원청 학교지원센터는 이번 연수를 바탕으로 지역별 학교의 노력 분석을 통한 민주적 업무분장 기준 마련 효율적인 업무 구조 개편과 민주적 업무분장의 방법과 절차 만들기 우리 학교 적용 사례 만들기 등 2027년 민주적 업무분장을 위한 연수와 자문을 진행할 계획이다.임성실 정책기획과장은 “학교지원센터는 학교 내 업무 갈등 해소를 위해 학교업무최적화 연수와 자문을 지원하고 있다”며 “이번 연수가 지원단의 전문성을 높여 학교 업무 지원의 질을 한층 끌어 올리는 계기가 될 것으로 기대한다”고 말했다.이어 “앞으로도 현장 밀착형 지원을 통해 구성원이 서로 존중하고 협력하는 학교 문화를 만들어 가겠다”고 밝혔다.한편 충남교육청은 지난 11일 ‘2026 하반기 학교지원센터 담당자 배움자리’를 시작으로 해 앞으로 담당자와 지원단의 역량을 바탕으로 2027학년도 학교 업무분장이 민주적으로 이루어지고 구성원 간 갈등이 최소화될 수 있도록 10월~11월에는 지역별 연수와 자문을 이어갈 예정이다.
2026-09-29
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충남교육청, 제3기 예비 늘봄지원실장 소통․공감 자리 개최
충청남도 교육청 (충청남도교육청 제공)
[충청중심뉴스] 충남교육청은 29일 공주교육대학교 청목관 정화홀에서 늘봄지원실장 임용 예정자 58명을 대상으로 ‘제3기 예비 늘봄지원실장 소통·공감 자리’를 개최했다.이번 행사는 2026 충남 온돌봄 정책의 현장 안착을 지원하고 늘봄지원실장의 업무 역량을 높이기 위해 마련됐다.특히 학교 현장에서 업무를 수행하고 있는 제2기 늘봄지원실장의 실천 사례를 공유하고 예비 늘봄지원실장이 앞으로 수행하게 될 역할과 업무에 대한 이해를 높이는 데 중점을 두었다.또한 직무 연수 운영 계획과 향후 준비 사항 등을 안내하고 예비 늘봄지원실장이 평소 궁금했던 사항에 대해 자유롭게 질문하고 답변을 들을 수 있는 ‘소통의 시간’을 운영해 참가자들의 이해도를 높였다.정근란 초등특수교육과장은 “늘봄지원실장은 학교의 돌봄과 교육이 원활하게 운영될 수 있도록 현장을 지원하는 중요한 역할을 담당한다”며 “이번 소통·공감 자리가 예비 늘봄지원실장들이 현장의 경험을 배우고 서로 소통하면서 새로운 역할을 준비하는 의미 있는 시간이 되기를 기대한다”고 말했다.충남교육청은 앞으로도 늘봄지원실장의 업무 역량을 높여 안정적인 초등돌봄·교육 사업이 학교 현장에 안착할 수 있도록 지속적으로 지원할 계획이다.
2026-09-29
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충남교육청, 찾아가는 특수학교 고교학점제 현장 지원 강화
충청남도 교육청 (충청남도교육청 제공)
[충청중심뉴스] 충남교육청은 9월 29일부터 11월 4일까지 공사립 특수학교 10교를 대상으로 2026 찾아가는 특수학교 고교학점제 현장 지원을 운영한다.이번 현장 지원은 특수학교 고교학점제의 안정적인 정착을 위해 학교별 여건과 특성을 고려한 맞춤형 지원을 제공하고 학생의 교육적 요구와 진로를 반영한 교육과정 운영을 지원하기 위해 마련됐다.특히 이번 지원에서는 고교학점제 전문가로 구성된 현장 지원단이 학교 현장에서 실제 겪고 있는 교육과정 편성·운영, 과목 선택, 교육과정 편성 규정, 예산 집행 등 고교학점제 운영과 관련한 궁금증과 어려움을 함께 살펴보고 해결 방안을 모색한다.현장 지원단은 각 학교가 제출한 ‘특수학교 고교학점제 자체 점검표’를 사전에 파악하고 학교가 필요로 하는 분야를 중심으로 맞춤형 자문을 실시한다.또한 현장 지원단은 학교 현장에서 자주 제기되는 질문과 운영 사례를 정리한 특수학교 고교학점제 묻고 답하기를 제작·배포해 학교가 고교학점제 운영 과정에서 발생하는 다양한 궁금증을 쉽게 해결할 수 있도록 지원한다.정근란 초등특수교육과장은 “특수교육의 다양성을 존중하고 모든 학생이 자신의 속도와 방식으로 성장할 수 있도록 특수학교 고교학점제와 진로·직업교육을 지속적으로 내실화하겠다”고 말했다.충남교육청은 각 학교가 특색 있는 고교학점제를 운영할 수 있도록 학교별 고교학점제 예산을 별도 지원하고 오는 11월 24일 고교학점제 나눔 자리와 성과공유회를 개최할 예정이다.
2026-09-29
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